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Mostrando las entradas de 2020

FERIA DE CIENCIAS 2020

Con gran emoción compartimos la Muestra Anual de la Escuela Domiciliaria N°1. A los estudiantes, profesores y sus familias ¡Gracias totales! https://prezi.com/dqcdibbe-ri9/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL

Este día nos invita a promover la reflexión respecto de la interculturalidad en Latinoamérica y el reconocimiento y respeto por los derechos humanos de los pueblos originarios. El 12 de octubre fue reconocido hasta 2010 como Día de la Raza y conmemoraba la llegada de Cristóbal Colón a América y la unión del Viejo Mundo con el Nuevo Mundo. Sin embargo, en 2010 se modifica la denominación por el de Día del Respeto a la Diversidad Cultural, dotando a dicha fecha, de un significado acorde al valor que asigna nuestra Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos. Actualmente, esta fecha invita a todos los organismos, instituciones y la población entera a realizar una reflexión permanente sobre la historia de nuestros países y mantener un diálogo abierto entre las distintas culturas, todo con el objetivo de generar Estados donde predominen las vías democráticas para la solución de conflictos que puedan s...

DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS

Q ueridos estudiantes y familias: conmemoramos hoy, 16 de Setiembre, el Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios. Como comunidad, los invitamos a vivenciar este Acto Virtual y luego de realizar la actividad interactiva , puedan comentar sus reflexiones en este blog . https://padlet.com/ mirtamychajtyszczuk/ nctildw4vz6tmnda  

DÍA DEL MAESTRO

  "Ser maestro/a es tener la capacidad de estar fuera de la foto, sin salir del show. Ser maestro/a es la manera de enseñar el camino, pero que el/la estudiante camine con sus propios pies..." Los invitamos a compartir nuestro Acto Escolar ¡Muy feliz día a todos los MAESTROS, PROFESORES y CATEDRÁTICOS de nuestro PAÍS!

CUMPLEAÑOS ESCOLAR

Queridas estudiantes y familiares: nuestra Escuela cumple 72 años y queremos compartir todo nuestro amor y dedicación. A continuación las palabras del Prof. Coord. de Nivel Medio, Diego Quiquinto. ¡Gracias por permitirnos ser parte de sus vidas! ¡Muy Feliz cumpleaños Escuela Domiciliaria Nº1!

ESI: 12 de agosto de 2020: "EL EJE DE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO: PRÁCTICAS DE CUIDADO"

Desde E ducación S exual I ntegral,  acompañamos a nuestros jóvenes en el trabajo  reflexivo sobre el cuidado de la intimidad propia y de los demás, contribuyendo a la  desnaturalización de lo privado como parte de lo público. Además, buscamos ofrecer  herramientas que les permitan hallar los medios para tener un manejo cuidadoso y  protegido en las redes virtuales, a los efectos de evitar posibles situaciones de  exposición de la intimidad y otras que puedan ponerlos en riesgo. Compartimos las reflexiones: https://padlet.com/domi1secundaria/cwzllrls6q08n1kb

17 de Agosto: José de San Martín

Conmemoramos en este Acto, juntos, el 168° Aniversario del Paso a la Inmortalidad del Gral San Martín. Compartamos este valioso recorrido: https://padlet.com/claudiabocija/ix6hyv5v9gnss5xp

¡Felices vacaciones de Invierno!

Queridas familias: les deseamos un reparador descanso. Todo nuestro afecto, Escuela Domiciliaria Nº 1

9 de Julio: "Día de la Independencia Argentina"

Queridas familias: los invitamos a compartir el Acto del 9 de Julio: "Día de la Independencia Argentina" Por favor ingresar al siguiente link: https://www.canva.com/design/DAEBVYq6euU/aEkQ_kvh_aTILxSoW1G5hg/view?utm_content=DAEBVYq6euU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton#1

Primera jornada ESI: “los vínculos, el respeto, la intimidad, el buen trato y la empatía, teniendo en cuenta ¿qué cuidados son necesarios en los vínculos virtuales?

Las redes sociales “son las herramientas de comunicación más utilizadas por adolescentes y jóvenes por la amplitud de posibilidades que brindan los muros, el chat, los videos, las fotos, las aplicaciones de juegos, preguntas o encuestas” (UNICEF, 2013). En ellas, organizan encuentros y salidas, recuperan relaciones perdidas, intercambian información sobre eventos, noticias, acontecimientos importantes, apreciaciones sobre los temas que les resultan de interés (música, modas, tecnologías, etc.). Todo eso se produce en un momento de la vida en el que los pares son importantes como referencia y también como fuente de reconocimiento social. La invitación permanente parece ser la de mostrar, mirar y calificar la experiencia, tanto propia como ajena, utilizando códigos compartidos por la comunidad de usuarios que testifican o ponen en evidencia esas valoraciones (“me gusta”, “no me gusta”, “me entristece”, “me divierte”, entre otros). Se trata, además, de una nueva modalidad que transita ...

Color Esperanza

Micaela, alumna de 1er Año de nuestra Escuela, nos deleita con su bella voz, en la interpretación de "Color Esperanza" subrayando el mensaje esperanzador para todos sus compañeros, docentes y familias de la Escuela Domiciliaria Nº 1.

Relato Policial

C ompartimos un juego creado por Emanuel, alumno de 2 do año de nuestra escuela sobre el tema "Relato  Policial". En este proyecto realizamos lecturas de cuentos, estudiamos los tipos de relato policial y visualizamos algunos videos para ilustrar las explicaciones. Luego, Emanuel creó la actividad de cierre, utilizando la herramienta digital Genially, en la que pensó preguntas y respuestas -de opción múltiple- específicas del tema. A continuación, su creación. https://view.genial.ly/5ede73091f66480da05fa2f7/game-relato-policial

2020: Año del General Manuel Belgrano

Compartimos la creación de Thiago, alumno de 2do año de nuestra escuela: "Mi país, mi bandera" https://youtu.be/vN4bg1i8KNs

Las frases de Manuel Belgrano que aún se mantienen vigentes, a 250 años de su nacimiento

Con motivo de cumplirse los 200 años de la muerte del Gral Manuel Belgrano, n uestros alumnos del Hospital Alvear han querido expresarse a través de frases, pensamientos y dibujos con los que se sintiesen identificados. Así fue como todo este trabajo lleno de vivencias y emociones quedó plasmado en el video que compartimos con gran orgullo.

"Mucho me falta para ser un verdadero padre de la patria, me contentaría con ser un buen hijo de ella".

En conmemoración del Bicentenario del fallecimiento de Manuel Belgrano, se propuso un trabajo interdisciplinario entre Plástica y Ciencias Sociales. Compartimos la producción de Emanuel, alumno de 2do Año de nuestra escuela: Obra artística (Mi bandera) y Diálogo Padre e hijo (caracterización del prócer). Los invitamos a recorrer el  Monumento Histórico Nacional a la Bandera  http://monumentoalabandera.gob.ar/tourvirtual/?startscene=0  

Aprende Sociales Jugando

A Thiago, alumno de 2 do año de nuestra escuela, le gusta crear videojuegos para computadora, por lo tanto se le propuso crear un video juego mediante la.plataforma roblox ,que es la que el utiliza, con la temática de expansión ultramarina europea y sus diferencias durante los siglos XV-XVI.  A partir de la realización de este juego, no solo él  adquirió los conocimientos de una manera distinta y divertida,  sino que también compartió su creatividad y potencialidades con otros alumnos y profesores. Los invitamos a este maravilloso desafío: https://www.roblox.com/games/ 5065991640/Laberinto-de- America

5 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente

Cuida a la Tierra y ella cuidará de ti.  Anónimo Francisco (3º Año) y Franco (2º Año), alumnos de nuestra escuela, crearon este mural bajo la mirada de las Ciencias Naturales atendiendo a la problemática medio ambiental: https://padlet.com/mychamirta/j9e247n4giw28j3n   Compartimos, además, algunos sitios de interés: https://www.eco-huella.com/

Literatura Fantástica en Juegos

Con Francisco (alumno de 3º año de nuestra escuela) trabajamos el tema Cuento Fantástico con diversos recursos:lectura de cuentos, booktrailer, el video de Cortázar leyendo "Continuidad de los parques", un cortometraje con la versión adaptada de este cuento y, también, con el cortometraje argentino "Líneas de teléfono". Como propuesta de integración del tema, surgió la idea desde la gamificación educativa, de crear un juego interactivo. Francisco eligió la herramienta digital Genially y, durante la clase por Skype del 4/6, creó las cinco etapas del juego de preguntas y respuestas con opción múltiple.  ¡Es para destacar el entusiasmo de Francisco y la creatividad con la que se desenvolvió en esta propuesta! ¡Aprende más sobre literatura fantástica!    https://view.genial.ly/5ed945208367990db1b52ebe   ¡A disfrutarlo!

ENGLISH ACTIVITIES

C elebrations

25 DE MAYO DE 2020 - EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS

C elebramos con mucha emoción el Acto conmemorativo del 25 de Mayo. Los invitamos a compartir bellos momentos de trabajos y hermosos mensajes  en el siguiente espacio virtual. https://padlet.com/diegoquiquinto/l2lsp228ucj1sjkd A gradecemos a todos los que apoyan y forman parte de la Escuela Domiciliaria Nº1: estudiantes, familias, autoridades, docentes y comunidad. Un cálido abrazo y ¡VIVA LA PATRIA! 

FIGURA HUMANA Dibujo a lápiz empleando ejes y proporciones.

MIS SUEÑOS, composición pictórica , movimiento surrealista

NEFERTITI , bajo relieve de arcilla.

FIGURA HUMANA Y ROSTRO Y AGUILA , dibujo a lápiz empleando ejes y proporciones.

MANZANA , dibujo en lápiz utilizando escala de valores

Ciclo lectivo 2020

Bienvenidos al ciclo lectivo 2020 un año particular que nos atraviesa a todos y todas. Deseamos que ustedes y sus familias estén bien y transitando de la mejor forma posible este período de aislamiento social obligatorio. Enseñar, estudiar y aprender en tiempos de pandemia no es tarea sencilla, pero nosotros junto a ustedes haremos el esfuerzo por lograr un vínculo a la distancia, pero con el compromiso de siempre y sin abandonar nuestras responsabilidades en la lucha contra el coronavirus (covid 19). Este será nuestro espacio de encuentro, crecimiento y comunicación. Desde ya muchas gracias.  Prof. Quiquinto Diego Coordinador de Nivel Medio
2020: El Año Internacional de la Sanidad Vegetal La oportunidad de combatir las plagas del cambio climático http://www.fao.org/plant-health-2020/home/es/